VZDELANIE:

2014 – 2018 - Filozofická fakulta PU – Anglický jazyk a anglofónne kultúry – PhD.

1996 – 2001 – Fakulta humanitných a prírodných vied PU - Učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov odbor Anglický jazyk a literatúra – učiteľ anglického jazyka a literatúry

ZAMESTNANIE:

September 2019 – súčasnosť-  Inštitút anglistiky a amerikanistiky, Filozofická fakulta PU

Január  2016  –  September 2019 – Prešovská univerzita, Fakulta manažmentu, referentka pre  zahraničné vzťahy

September 2018 – September 2019 - Artweger s.r.o,Prešov,  Lektorka anglického jazyka

September 2019 – Február 2018 - Prešovská univerzita, Fakulta manažmentu, lektorka    anglického jazyka, predmet  Aplikovaný cudzí jazyk pre manažérov – anglický

Február 2017 – Máj 2017- Prešovská univerzita, Fakulta manažmentu, lektorka anglického jazyka, predmet  Aplikovaný cudzí jazyk pre manažérov – anglický

Február  2015 – December 2015 - Poradca/kouč pre učiteľov -  NP Nové trendy vzdelávania učiteľov AJ na základných školách (EnglishOne), Metodicko-pedagogické centrum,  Bratislava  

Júl 2008 – Január 2015 - Prešovská univerzita, Fakulta manažmentu, referentka pre  zahraničné vzťahy

September 2012 – August 2013 - Prešovská univerzita, Fakulta manažmentu, lektorka anglického jazyka, predmet  Aplikovaný cudzí jazyk pre manažérov – anglický

December 2008 – September 2012 - Akadémia vzdelávania, lektorka anglického jazyka

December 2007 – Jún 2008 - Elyseum, e. a. Košice, lektorka anglického jazyka

September 2006 – Máj 2007 - Súkromná obchodná akadémia, Prešov, lektorka      anglického jazyka

Január 2003 – August 2006 – Akcent IH Prague, Praha, Česká republika, lektorka anglického jazyka

VÝSKUMNÉ ZAMERANIE:

morfológia anglického jazyka, súčasný anglický jazyk, pragmalingvistika, obchodná korešpondencia

DOMÁCE A MEDZINÁRODNÉ KONFERENCIE:

Jún 2023, Štýl a text v jazykovej interakcii, FF PU v Prešove

Apríl 2018, ICONASH - International Conference on New Approaches in Social Science and Humanities Antalya-Turecko, virtuálna účasť 

NAJVÝZNAMNEJŠIE PUBLIKÁCIE:

NOVÁKOVÁ, Zuzana, 2023. Making Students Responsible for Grammar Learning: A Report on a Learner-Centred Technique Aimed at Accuracy, Theory and Practice of Second Language Acquisition. [online]. 9(1), pp. 1-23. doi: 10.31261/TAPSLA.11512

NOVÁKOVÁ, Zuzana, 2020. Using Digital Tools to Facilitate Self-Assessment and Feedback for the Development of Students’ Speaking Skills. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove. http://www.pulib.sk/web/kniznica/epc/dokument/9999999223174

NOVÁKOVÁ, Zuzana, 2018. Technology-Enriched Learning Environment and the Development of Speaking Skills of Higher Education Students. In:  Mahmut DEMIR, ed. The Proceedings and Abstracts of ICONASH 2018 Antalya. Turecko: ICSER. s. 70-78. ISBN 978-605-83063-5-6.

NOVÁKOVÁ, Zuzana, 2015. Technology-Enriched Learning Environment in the Slovak Education Context: Using Web 2.0 Tools for Developing Students’ Speaking Skills. In: Zuzana STRAKOVÁ, ed. English Matters VI (a collection of papers) [online]. Prešov: Prešovská univerzita v Prešov, Filozofická fakulta. s. 80 – 94. [cit. 28. august 2015].   ISBN 978-80-555-1472-7. Dostupné z: http://www.pulib.sk/web/kniznica/strana/nazov/uvodna-strana

NOVÁKOVÁ, Zuzana, 2016. How Speaking is Taught – An Overview of Approaches to Teaching Speaking. In: Zuzana STRAKOVÁ, ed. English Matters VII (a collection of papers) [online]. Prešov: Prešovská univerzita v Prešov, Filozofická fakulta. s. 79 – 92. [cit. 30. august 2016].   ISBN 978-80-555-1709-4. Dostupné z: https://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Strakova3/subor/hlavicka.pd

NOVÁKOVÁ, Zuzana, 2017. A Technology-Enhanced Environment for Development of English Speaking Skills of University Students – A Pilot Study. In: Zuzana STRAKOVÁ, ed. English Matters VIII (a collection of papers) [online]. Prešov: Prešovská univerzita v Prešov, Filozofická fakulta. s. 63 - 78. [cit. 30. august 2017].  ISBN 978-80-555-1928-9. Dostupné z: http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Strakova4

NOVÁKOVÁ, Zuzana, 2016. Using Digital Educational Content Core Curriculum for English at English Lessons at Primary Schools. In:  Martin OLOŠTIAK, ed. 11. Študentská vedecká a umelecká konferencia. [online]. Prešov: Prešovská univerzita v Prešov, s. 16-25. [cit. 25. jún 2016].   ISBN 978-80-555-1609-7. Dostupné z: http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Olostiak8

PROJEKTY:

KEGA 009PU-4/2023 (obdobie 2023-2025) – Zvyšovanie kriticko-analytických kompetencií študentov anglistiky prostredníctvom inovácie vyučovania predmetu pragmalingvistika anglického jazyka, členka riešiteľského kolektívu

KEGA 032PU-4/2019 (obdobie 2019-2021) – Vytvorenie učebných materiálov pre učiteľov základných škôl pre integrovanie jazykového a obsahového vyučovania, členka riešiteľského kolektívu