Language Selection mobile
Top Menu

Profily absolventov

Profil absolventa bakalárskeho stupňa štúdia

Absolventi získajú poznatky, informácie a zručnosti o problematike vzájomných vzťahov medzi živými, neživými a antropogénnymi zložkami ekosystémov v krajine. Veľký dôraz bude kladený na praktické skúsenosti, ktoré študenti nadobudnú stážami a študentskou praxou v štátnej sfére, súkromnom sektore ale aj mimovládnych organizáciách. Sú schopní analyzovať, posúdiť a riešiť konkrétne požiadavky z hľadiska ochrany prírody a tvorby krajiny, ako aj hodnotiť kvalitu životného prostredia. Absolventi vedia pracovať v teréne a aj v laboratórnych podmienkach, vedia správne určovať a odoberať vzorky z hodnotených lokalít, uchovávať a spracovávať ich. Majú znalosti z ekológie, botaniky, zoológie, geografie, ochrany prírodných zdrojov a environmentalistiky. Môžu sa uplatniť v rôznych oblastiach súvisiacich s problematikou ochrany životného prostredia, najmä na rôznych stupňoch špecializovanej štátnej správy (úrady životného prostredia, stavebné úrady, štátna ochrana prírody, Slovenská agentúra ŽP), v envirorezortoch, v súkromnej sfére (napr. ekologické poľnohospodárstvo a produkcia liečivých rastlín, lesné hospodárstvo, odpadové hospodárstvo a recyklácia), vodné hospodárstvo (napr. správa povodí). Absolventi budú schopní začleniť sa do tímu, a viesť samostatný tím pre návrhy a realizáciu krajinných, ekologických a environmentálnych dokumentácií. Absolvent dokáže vypracovať a manažovať ekologicky a environmentálne zameraný projekt, budú spôsobilí a kompetentný vypracovať ekologické a environmentálne štúdie (napr. EIA), posudky a stanoviská týkajúce sa napr. hodnotenia vplyvov na životné prostredie, hodnotenia environmentálnych rizík, priaznivého stavu biotopov a populácií. Na základe získaných vedomostí dokážu prijať erudované rozhodnutia v oblasti riadenia prírodných zdrojov, ich racionálneho využívania a ochrany.  Absolventi sa uplatnia na pracoviskách s biologickým zameraním, vo výskumných kolektívoch, v samostatnej vedecko-výskumnej práci na pracoviskách SAV, rezortných výskumných ústavoch životného prostredia, poľnohospodárstva, lesníctva a na univerzitách. Sú schopní pracovať v špecializovaných inštitúciách vyžadujúcich prácu v teréne, environmentálno-ekologicky orientovaných pracoviskách, uplatnia sa v štátnom a súkromnom sektore s biologicky a ekologicky orientovaným výskumom a praxou

Profil absolventa magisterského stupňa štúdia

Absolvent 2. stupňa študijného programu Ekológia a environmentalistika je odborníkom na ekológiu, ekosystémy, ochranu biodiverzity, prírody, krajiny, na starostlivosť o chránené územia. Ovláda vedecké metódy výskumu základného a aplikovaného ekologického výskumu a dokáže aplikovať vedecké poznatky prírodných, technických a spoločenských vied v praxi. Dokáže tvorivo aplikovať vedecké poznatky, riešiť konfliktné situácie človek-príroda a overovať pracovné hypotézy súvisiace s ekologickou stabilitou ekosystémov v meniacich sa ekologických a spoločenských podmienkach. Veľký dôraz bude kladený na praktické skúsenosti, ktoré študenti nadobudnú stážami a študentskou praxou v štátnej sfére, súkromnom sektore ale aj mimovládnych organizáciách. . Absolventi vedia pracovať a riadiť pracovné skupiny v teréne a aj v laboratórnych podmienkach, vedia správne určovať a odoberať vzorky z hodnotených lokalít, uchovávať, spracovávať ich a následné získané dáta správne vyhodnotiť a interpretovať s použitím vhodných štatistických metód. Absolvent sa uplatňuje v riadiacich funkciách ochrany prírody a krajiny, vo vedecko-výskumných inštitúciách zameraných na ekologický výskum krajiny, v medzinárodnej spolupráci chránených území a na vysokých školách. Absolvent môže pokračovať aj v štúdiu študijného programu na 3. stupni štúdia, ktorý ponúka Katedra ekológie. Absolventi sa uplatnia na pracoviskách s biologickým zameraním, vo výskumných kolektívoch, v samostatnej vedecko-výskumnej práci na pracoviskách SAV, rezortných výskumných ústavoch životného prostredia, poľnohospodárstva, lesníctva a na univerzitách. Sú schopní pracovať v špecializovaných inštitúciách vyžadujúcich prácu v teréne, environmentálno-ekologicky orientovaných pracoviskách, uplatnia sa v štátnom a súkromnom sektore s biologicky a ekologicky orientovaným výskumom a praxou.

Profil absolventa doktorandského stupňa štúdia

Absolvent získa spôsobilosť samostatne a v riešiteľskom kolektíve, tvorivo a komplexne riešiť problematiku súvisiacu s otázkami ekologických vzťahov v krajine, biodiverzity a ochrany prírody s racionálnym využívaním prírodných zdrojov. Absolvent využíva najnovšie vedecké postupy výskumu širokej škály ekosystémov (terestrické a akvatické), ktoré vo veľkej miere nadobudol na zahraničných pobytoch a stážach a intenzívnou spoluprácou s vysoko kvalifikovanými odborníkmi z univerzít a praxe. Dokáže vedeckými metódami získavať, analyzovať a interpretovať odborné poznatky, vyvíjať a uplatňovať nové vedecké metódy výskumu, riešiť teoretické a praktické problémy ochrany a využívania krajiny. Na základe vedeckých poznatkov, monitoringu prostredia a zmien v krajine dokáže identifikovať a interpretovať interakcie bioty v širokej škále rôznych ekosystémov. Absolvent sa uplatňuje v riadiacich funkciách ochrany prírody a krajiny a životného prostredia, vo vedecko-výskumných inštitúciách zameraných na ekologický výskum krajiny, v medzinárodnej spolupráci chránených území a životného prostredia a na vysokých školách prírodovedného zamerania. Absolventi sa uplatnia v riadiacich pozíciách na pracoviskách s biologickým zameraním, vo výskumných kolektívoch, v samostatnej vedecko-výskumnej práci na pracoviskách SAV, rezortných výskumných ústavoch životného prostredia, poľnohospodárstva, lesníctva a na univerzitách. Sú schopní viesť a manažovať vedecký a pracovný kolektív a pracovať v špecializovaných inštitúciách vyžadujúcich prácu v teréne, environmentálno-ekologicky orientovaných pracoviskách, uplatnia sa v štátnom a súkromnom sektore s biologicky a ekologicky orientovaným výskumom a praxou. Absolvent je schopný samostatne viesť NGO a žiadať o koordinovať národné a medzinárodné projekty. 

Updated by: Lenka Demková, 13.09.2022