Každý jedinec potrebuje pre svoj rozvoj nielen všeobecné vzdelanie, ale aj umelecké vzdelanie a výchovu. Systém umeleckej výchovy a vzdelávania, ktorého súčasťou je i hudobná výchova, je subsystémom celej výchovno-vzdelávacej sústavy.

Hudobná výchova ako spoločensky organizovaný proces hudobného rozvoja človeka, neznamená len  zvládnutie istej hudobnej gramatiky, ale ide najmä o rozvoj špecifických schopností a zručností, vytvárania postojov a formovania celej osobnosti, ktorý je realizovaný v dielčich krokoch hudobnovýchovného procesu v rámci existujúceho inštitucionálneho zázemia.

Hudobná výchova ako mnohoraký proces je na Slovensku diferencovaný na:

• hudobná výchova predškolská - rodina, jasle, materské školy
• hudobná výchova školská - základná škola - povinná, kolektívna výučba
• hudobná výchova školská-rozšírená - základná škola s rozšíreným vyučovaním Hv, povinná - kolektívna výučba
• hudobná výchova mimoškolská - základná umelecká škola - dobrovoľná,     individuálna, alebo kombinovaná individuálno-kolektívna výučba
• hudobná výchova amatérska -v hudobných súboroch (folklórnych), speváckych zboroch, inštrumentálnych zoskupeniach rôzneho zamerania
• hudobná výchova dospelých - individuálna výučba v ZUŠ, osvetových zariadeniach, súkromne, v amatérskych hudobných telesách

Uvedený systém hudobného výchovno-vzdelávacieho procesu i s jeho organizačnými štruktúrami by pri optimálnosti fungovania všetkých článkov mal zaručiť komplexný i celoživotný rozvoj hudobných schopností a zručností, ktorý profiluje harmóniu osobnosti.