Cieľom vysokoškolskej učebnice bolo poskytnúť odpovede na otázky o etických princípoch a zásadách písania, štruktúre písaného textu, obsahových požiadavkách a formálnych náležitostiach, spracovaní empirickej časti s využitím štatistických metód a interpretácii získaných údajov spojených s obhajobou záverečnej práce.