Prepracované druhé vydanie monografie zásadne dopĺňa, prehlbuje a rozširuje problematiku hlasovej výchovy o prehľad nových domácich a zahraničných výskumov v oblasti kreatívneho využívania širokého potenciálu práce s hlasom a spevom v školskom a terapeutickom procese. Mozaiku prezentovaných výskumov obohacuje aktuálne realizovaný domáci výskum autorky Klaudie Kandráčovej na základnej škole, ktorý prináša podnetné zistenia pre edukačnú prax a ďalšie výskumné overovanie.