JAROSLAVA STAŠKOVÁ, doc., PhDr., CSc.

 

VZDELANIE:

2005 Doc. - Filozofická fakulta Prešovskej univerzity ( FF PU)
jazykoveda konkrétnych jazykových skupín – anglický jazyk
2002 Certifikát University Administration program, US State Department, Washington D.C.
1985 CSc. - Filozofická fakulta Univerzity Komenského
jazykoveda konkrétnych jazykových skupín – anglický
1982 PhDr. - Filozofická fakulta Univerzity Komenského
učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov – teória vyučovania anglického jazyka a literatúry
Filozofická fakulta Univerzity Komenského
Mgr. - Odbor angličtina – nemčina

ZAMESTNANIE:
1974 -1997 Filozofická fakulta Univerzity Pavla Jozefa Šafárika (FF UPJŠ)
Katedra anglistiky a amerikanistiky (predtým Katedra germanistiky, anglistiky a romanistiky, Katedra anglického jazyka a literatúry, Katedra západných filológií) asistentka a odborná asistentka
1993-1997 zástupkyňa vedúceho katedry anglistiky a amerikanistiky FF UPJŠ
1997-2003 Filozofická fakulta Prešovskej univerzity (FF PU)
prodekanka pre zahraničné vzťahy
odborná asistentka na Katedre anglistiky a amerikanistiky FF PU
1997-2006 Filozofická fakulta Prešovskej univerzity (FF PU)
odborná asistentka na Katedre anglistiky a amerikanistiky FF PU
2006-2010 Vedúca Ústavu jazykových kompetencií CCKV PU
2005- súčasnosť docentka na Inštitúte anglistiky a amerikanistiky FF PU

KRÁTKODOBÉ ŠTUDIJNÉ POBYTY:

Veľká Británia, Írsko, Grécko, Holandsko, USA, Belgicko, Švédsko, Nemecko, Albánsko.

VÝSKUMNÉ ZAMERANIE:
Pragmalingvistika, žánrová analýza, akademický diskurz.

Najvýznamnejšie publikácie:

VEDECKÉ MONOGRAFIE VYDANÉ V DOMÁCICH VYDAVATEĽSTVÁCH

• STAŠKOVÁ, J. Written Discourse in University Settings. Prešov : Prešovská univerzita, Dostupné na internete: http://www.pulib.sk/elpub/Staskova/index.htm. 2005. 88 s. ISBN 80-8068-420-0.

• Štekauer, P., STAŠKOVÁ, J. (20%), Franko, Š, Horecký, J., S.Smith, J. Getting Beyond the Rules of Language. Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Presoviensis. (AFPh UP 1/83) Prešov: FF PU, 1997. 126 s. ISBN 80-88885-09-4.

VEDECKÉ PRÁCE V DOMÁCICH RECENZOVANÝCH ZBORNÍKOCH

• Stašková J. Functional and Communicative Approach to Teaching Grammar. In Jazykové a rečové kontakty z aspektu cudzojazyčnej jazykovej výučby. Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Šafarikanae. Jazykovedný zborník 10/Literárnovedný zborník 9 (AFPh UŠ 61). Prešov : FF UPJŠ 1993, s. 271-273, ISBN 80-88722-02-0
• Stašková, J. K otázke vymedzenia významu anglických temporálnych predložiek. In Zborník Pedagogickej fakulty v Prešove Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach. AFPUS. Studia Philologica. Annus III. Prešov, 1996, s. 116-120.

• Stašková, J. On some Features of English and Slovak English Research Article Abstracts. In Komunikácia a text. Prešov : FHPV PU. 2003, s. 375-382. ISBN 80-89038-21-2.

• Stašková, J. On the Use of Verb Tenses in English and Slovak English Research Article Abstracts. Slovenčina na začiatku 21. Storočia. (Ed. Mária Imrichová). Prešov : FHPV PU, 2004, s. 183-388. ISBN 80-8068-271-2.

PUBLIKOVANÉ PRÍSPEVKY NA ZAHRANIČNÝCH VEDECKÝCH KONFERENCIÁCH

• Stašková, J. English Temporal Prepositions and Language Teaching. In Der Text-seine Struktur und Funktion im Fremdsprachenunterricht. Wissenschaftliche Beiträge der Friedrich-Schiller-Universität Jena, 1984, s. 86-89. ISSN 0232-3753.
• Stašková, J. Some Remarks on the Functional-Semantic Category of Temporality. In Komunikativ-funktionale Sprachbeschreibung und Sprachkundigenausbildung. Martin-Luther-Universität-Halle-Wittenberg Wissenchaftliche Beiträge 1987/24 (F-68), Halle (Saale), 1987, s. 134-141. ISSN 0440-1298.
• Stašková, J. The Function of Verbo-Nominal Constructions in English and in Slovak. In Kommunikativ-funktionale Sprachbetrachtung. Martin-Luther-Universität-Halle-Wittenberg Wissenchaftliche Beiträge 1989/19 (F-88). Halle (Saale),1989, s. 179-182. ISBN 3-86010-203-6.
• Stašková, J. Teaching Grammar at University Level: The English Tenses and Aspects. In Teaching English as a Foreign Language at University Level. Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena,1994, pp. 23-30. ISBN 3-927510-29-7.

• Stašková, J. Using Corpora: Data-Driven Learning. In European British and American Studies at the turn of Millenium. Ostrava: Acta Facultatis 185, 1999, pp. 151-158. ISBN 80-7042-542-3.

• Stašková, J. On the Category of Verbal Aspect in English (Compared with the Situation in Slovak). In Problemi Romano-Germanskoj Filologii, Miždunarodnoj Naukovoj Konferencii, Užhorod, Vidavnictvo Zakarpatja, 2000, pp. 202-206.

• Stašková, J. Some Remarks on the Use of Corpora for Linguistic Analysis. In The 6th Conference on British, American and Cananadian Studies. Opava: Slezská univerzita, 2001, pp. 61-65. ISBN 80-7248-103-7

• Stašková, J., Chamonikolasová, J. Some Difficulties Facing Native Speakers of Czech and Slovak in Writing in English. In Theory and Practice in English Studies. Proceedings from the 8th Conference of English, American and Canadian Studies. Volume 3. Brno: Masaryk University Press, 2005

PUBLIKOVANÉ PRÍSPEVKY NA DOMÁCICH VEDECKÝCH KONFERENCIÁCH

• Stašková, J., Teaching English Tense and Aspect Uses. In New Trends in Teaching Modern European Languages. Proceedings of the Conference with International Participation. Nitra, February 3, 1992, pp. 65-69.

• Stašková, J., Developing a Curriculum for Linguistic Disciplines. Tempus Seminar in Curriculum Development and Methods of Teaching English. Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Presoviensis. Spoločenskovedný zošit 10 (AFPh UŠ 58). Prešov : FF UPJŠ, 1993, s. 33-35. ISBN 80-88722-004.

• Stašková, J., Využitie korpusov vo vyučovaní cudzích jazykov. In Communications on the Edge of the Milleniums: Linguistic Section. Žilina: Žilinská univerzita, 1998, s. 57-61, ISBN 80-7100-534-7

• Stašková, J. O niektorých skúsenostiach so zavádzaním ECTS vo vybraných krajinách a v SR. In ECTS, kreditné systémy a metódy hodnotenia študentov: Zborník referátov z medzinárodnej konferencie. Bratislava 1998, ISBN 80-225-1139-0, s. 3-14.

• Stašková J., K otázke používania multimediálnych programov vo vyučovaní cudzích jazykov. In Perspektívy rozvoja vzdelanosti v Prešovskom kraji v kontexte spoločenských premien a pri vstupe do 21. storočia. Prešov : FHPV PU, 1998, s. 244-246. ISBN 80-88885-36-1.

• Stašková, J., O niektorých možnostiach využitia korpusov pri vyučovaní cudzích jazykov. In Teaching Foreign Languages to Adults. Conference Proceedings UKF Nitra, 12.–13. 6. 2000, pp. 139-144. ISBN 80-8050-317-6.

• Stašková, J., Improving EFL Student Writing: On the Structure of Introductions. In EFLT- Teacher or Learner Centred? Prešov : FHPV PU, 2002, s. 124-127. ISBN 80-968557-5-1.

• Stašková, J. Options of Identity: authorial presence in research article abstracts. Conference paper presented at the Conference organized on the occasion of the 80th Anniversary of the opening of British and American Studies at the Faculty of Arts, Comenius University Bratislava at Budmerice, Bratislava : FF UK, 2005. (v tlači)

• Stašková, J., Učebné osnovy pre lingvistické disciplíny. In ASA 1S Seminar Summaries. Smolenice,
7th-8th November 1991.

• Stašková, J. Teaching English Tense-Aspect System. In: 3. Anglisticko-Amerikanistická konference. FF Masarykovy univerzity, Brno 1992, s. 20.

• Stašková, J., Improving EFL Student Writing: On the Structure of Introductions. Programme of the 6th National Conference EFLT- Teacher or Learner Centred. FHPV : Prešov, 2002.

SKRIPTÁ A UČEBNÉ TEXTY

• Lukáč, T., Paluš, H., STAŠKOVÁ, J.(20%), Šulek, R., Winterbourne, J., Žíhlavník, Š. International and European Context of Environmental Legislation with a Bearing on ForeSry Učebný text pripravenený v rámci programu TEMPUS. Zvolen, Prešov, Bangor, Göttingen, August 1997, 100 s. ISBN 80.2288-0641-2.

• Štekauer, P., Stašková, J. (15%), An Encyclopaedia of English Linguistics. Prešov : Slovacontact, 1995. 496 s. ISBN 80-901417-6-5.

Účasť na riešení najvýznamnejších vedeckých projektov:

1980–85 Štátna úloha ZV VII-8-9/03 - Jazyk ako prostriedok komunikácie v soc. spoločnosti, čiastková úloha Konfrontačná analýza anglickej a slovenskej intonácie z hľadiska funkčnej
vetnej perspektívy – spoluriešiteľka.

1986-90 Rezortná úloha VII-1-09 – Konfrontačný výskum jazykov s cieľom skvalitnenia vyučovacieho procesu
1986-91 cudzích jazykov a materinského jazyka, sémantický tím – čiastková úloha Dynamika v jazyku a porovnávanie slovenčiny a iných jazykov so zreteľom na aplikáciu pri vyučovaní angličtiny – spoluriešiteľka.

VEGA:
1991–1993 Projekt č. 1/991318/91 - Výskum zvukovej sústavy slovenčiny z hľadiska teórie komunikácie, všeobecnej jazykovedy, fonetiky, fonológie a morfonológie - spoluriešiteľka.

1994–1996 Projekt č. 1/1551/94 - Výskum fonickej stavby slovenčiny z typologického, komunikačného,
synergického a porovnávacieho aspektu – spoluriešiteľka.

1996–1999 Projekt č. 1/3151/96 Porovnanie lingvo-gramatických, sociopragmatických a
psychopragmatických jazykových prostriedkov v komunikácii v škole a v masmédiách (na
anglickom a slovenskom materiáli)
– spoluriešiteľka.

1997–1999 Projekt č. 1/4436/97 - Komunikačný štatút zvukových javov slovenčiny – spoluriešiteľka

2000–2002 Projekt č. 1/7321/20 - Fonické javy slovenčiny zo systémového, porovnávacieho, a všeobecno lingvistického aspektu – spoluriešiteľka.

2003–2005 Projekt č. 1/0468/03 - Semiotické, všeobecnolingvistické, porovnávacie a štylistické aspekty výskumu segmentálnych a suprasegmentálnych podsystémov - spoluriešiteľka.

2004–2006 Projekt č. 1/3149/04 – Morfosyntaktická analýza Slovenského národného korpusu – spoluriešiteľka.

Ukončené projekty v rámci medzinárodných. grantových agentúr: 14

5. rámcový program:

2000–2001 Confirming ther International Role of Community Research: (Administrative, material
and financial conditions for Non-European researchers in respective participating countries.
Catholic University of Leuven - národná koordinátorka pre Slovenskú republiku.

TEMPUS JEPs - Spoločné európske projekty:

1991–1994 English Language, Culture and Society (2339-91) - koordinátorka projektu
v rokoch 1993-94
1994–1997 Central and East Slovakia Mobility Project (8229-94) – koordinátorka
projektu

1998–2000 Introducing ECTS to Language Departments (13409-98) –koordinátorka projektu

1999–2002 University Student Services centre – a pilot project (14341-99) – kontraktorka projektu

Open Society Fund:

1994 The Development of the Expertise in American Studies Component within the
English and American Studies Program. Open Society Fund – spoluriešiteľka

1994-1997 Research into Communication Skills of University Students of English on the Basis of Conversion in English. Central European University grant - Research Support Scheme: 82/94 - spoluriešiteľka

Projekty Európskej komisie – DG XXII pre vzdelanie a kultúru:

1998 Multicountry Project Recognition of Higher Education Diplomas and Study
Creditpoints across Borders (koordinátor DAAD) – zástupca SR

1998 Diploma Supplement Phare Project (koordinátor Ministerstvo školstva Maďarska)
– zástupca SR

1998/99 Projekt Európskej komisie koordinujúci activity národných promótorov ECTS
(University Michel de Montaigne – Bordeaux 3) - národná promótorka ECTS pre Slovenskú republiku - nominovaná Európskou komisiou DG XXII.

1999/2000 Multi-Country Phare project Quality Assurance in Higher Education, inštitucionálna
koordinátorka

2000-2002 Quality Enhancement in ECTS (koordinátor University of Strathclyde, UK)
– národná koordinátorka SR pre ECTS

2002-2004 Project ECTS/DS Helpline (koordinátor Európska Asociácia univerzít – EUA)
- národná koordinátorka SR pre ECTS/DS

2004-doteraz National Teams of Bologna Promoters/Experts Project (koordinátor Európska komisia).
Členka národného tímu ako kontaktná osoba Európskej komisie pre ECTS/DS