ZAMESTNANCI KATEDRY

doc. PhDr. Vladislav Dudinský, PhD. - vedúci katedry Občianskej náuky

Dr. h. c. Prof. PhDr. Rudolf Dupkala, CSc.

Doc. Ing. Martin Lačný, PhD.

PhDr. Matúš Žac, PhD. - tajomník katedry Občianskej náuky

CHARAKTERISTIKA ŠTUDIJNÉHO PROGRAMU VÝCHOVA K OBČIANSTVU

Multidisciplinárna povaha študijného programu Výchova k občianstvu významne ovplyvňuje skladbu predmetov a ich obsahov, vrátane profilu absolventa na 1. a 2. stupni štúdia. Obsah prvého (bakalárskeho) stupňa študijného programu Výchova k občianstvu sa prioritne zameriava na získanie teoretických poznatkov a osvojenie si reálií z profilových predmetov, vrátane ich tvorivej interpretácie. Profilovými predmetmi 1. stupňa štúdia programu sú predmety:
    - dejiny filozofie,
    - ekonomické (VET -  Mikroekonómia a Makroekonómia),
    - právne (Základy teórie štátu a práva, Ústavné právo, Organizácia a právo EÚ),
    - sociológia,
    - história (svetové a národné dejiny 19. a 20.storočia),
    - politológia.

Štandardná dĺžka štúdia prvého stupňa študijného programu Výchova k občianstvu je 3 roky. Počas tohto obdobia absolvent získa potrebné vedomosti z uvedených profilujúcich disciplín špecializácie, nadobudne potrebné zručnosti a schopnosti zo základov logiky, z práce s textom a komentovaným čítaním, zo základov odbornej práce a z predmetov spoločenskovedného a pedagogicko-psychologického základu.

V nadväznosti na 1. stupeň štúdia profilovými na druhom (magisterskom) stupni štúdia sú predmety:
    - filozofické (systematická filozofia, filozofia postmoderny),
    - religionistika,
    - svetová a slovenská ekonomika,
    - globalistika,
    - didaktika občianskej náuky.

Didakticko-pedagogické kompetencie sa rozvíjajú predovšetkým prostredníctvom odborovej didaktiky - didaktiky výučby občianskej náuky a pedagogickej praxe na základných a stredných školách, ktorá sa realizuje v 2. až 4. semestri výučby. Profil študenta/absolventa študijného programu Výchova k občianstvu rozvíjajú aj povinne voliteľné a výberové predmety, ktoré sa prioritne orientujú na výchovno-vzdelávací rozmer prípravy budúcich učiteľov a na aktuálne súčasné problémy, ktoré sa implementujú do vzdelávacieho procesu.

Svoju odbornosť si študenti môžu zvyšovať vlastnou vedeckou prácou v rámci pravidelne organizovanej študentskej vedeckej a umeleckej konferencie. Významnou súčasťou odborného rastu študentov sú výmenné pobyty na zahraničných univerzitách organizovaných prostredníctvom programu Erasmus+, resp. agentúrou SAIA.

Štandardná dĺžka štúdia druhého stupňa študijného proramu Výchova k občianstvu je 2 roky.

PROFIL ABSOLVENTA

Študijný program Výchova k občianstvu v spojení 1. a 2. stupňa je prioritne zameraný na prípravu kvalifikovaných učiteľov Občianskej náuky pre základné a stredné školy a gymnáziá. Je koncipovaný tak, aby v plnej miere zodpovedal požiadavkám obsiahnutým v štátnom vzdelávacom programe Občianskej náuky pre základné školy (ISCED 2) a pre stredné školy a gymnázia (ISCED 3).  

Sekundárne sa absolvent študijného programu Výchova k občianstvu môže reálne uplatniť aj mimo školského prostredia – všade tam, kde sa vyžaduje orientácia v ekonomických, politologických, filozofických, sociologických kategóriách a súvislostiach.

STRUČNÁ CHARAKTERISTIKA KATEDRY

Vo svojej vedecko-výskumnej a publikačnej činnosti sa členovia katedry zameriavajú na analýzu komplexu otázok formovania jedinca, socializačných techník a ovplyvňujúcich faktorov v podmienkach aktuálnych megatrendov, ako aj na filozoficko-teoretické aspekty výchovy k humanite, občianstvu a ústavnosti, morálno-etický rozmer občianstva, otázky multikulturality, dejín filozofického a sociálno-politického myslenia  a súčasného stavu civilizácie. Vedecko-výskumná aktivita katedry je pravidelne prezentovaná na vedeckých konferenciách na Slovensku i v zahraničí, vo vedeckých a odborných časopisoch, zborníkoch a monografiách, je priebežne implementovaná do učebných textov i do samotného vzdelávacieho procesu. Katedra pravidelne organizuje, resp. spoluorganizuje medzinárodné vedecké konferencie, pričom úspešne rozvíja spoluprácu s akademickými pracoviskami v Slovenskej republike, Českej republike, Poľsku a na Ukrajine.