PREŠOVSKÁ UNIVERZITA V PREŠOVE
Pravoslávna bohoslovecká fakulta
Katedra kresťanskej pedagogiky a psychológie
Masarykova 15, P.O. Box 60, 080 01 Prešov,  51 7724 729

Hodnotenie

Študenta PU katechetickej praxi
z predmetu: Katechetika s metodikou predmetu

Meno a priezvisko študenta/tky: ..................................................................................................

Názov a adresa školy, na ktorej bola realizovaná pedagogická (katechetická) prax:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Meno a priezvisko cvičného učiteľa: ...........................................................................................

Počet pozorovaných – hospitovaných vyučovacích hodín: .........................................................
Počet odučených hodín študentom: .............................................................................................
Počet rozborov realizovaných cvičným učiteľom: ......................................................................

	A	B	C	D	E	FX	
1. Plán prípravy výučby študentom							
Formulácia cieľov							
Vhodnosť zostavenia fáz vyučovacej hodiny							
Rôznorodosť aktivít							
Príprava materiálov na výučbu							
2. Výučba realizovaná študentom							
Vedenie výučby, vyučovacej hodiny							
Zapájanie žiakov							
Zrozumiteľnosť vysvetľovania /iných metód/							
Obsah učiva – poznanie učiva študentom – primeranosť didaktického spracovania pre žiakov							
Využitie učebných pomôcok a materiálov							
Spôsob kladenia otázok – rôznorodosť – stimulácia, motivácia otázkami							
Hodnotenie žiakov /slovné/ - klasifikácia známkami							
Motivácia žiakov							
3. Osobnostné vlastnosti študenta							
Postoj k profesii							
Sebadôvera							
Organizačné schopnosti							
Reakcie pri rozbore							
Vzťah k žiakom							
Dochvíľnosť a vzťah k určeným povinnostiam							
4. Profesionálny rast študenta							
A. vynikajúci	B. veľmi dobrý	C. dobrý	
D. prijateľné výsledky	E. Spĺňa minimálne kritériá	FX. nedostatočný	

V priebehu praxe študent vykonal aj iné mimoškolské aktivity /vypíšte aké/:
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Slovné doplnenie hodnotenia praxujúceho študenta: ...................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Navrhujem za vykonanú katechetickú prax zápočet: /vybraté zakrúžkujte/

udeliť				neudeliť

V ....................................................... dňa ..........................................

     podpis cvičného učiteľa

podpis riaditeľa školy a pečiatka školy